Разработка бизнес плана создание нового предприятия
Тема: Разработка бизнес-плана создания нового предприятия
Раздел: Бесплатные рефераты по теории инвестиций
Тип: Курсовая работа | Размер: 229.16K | Скачано: 141 | Добавлен 14.01.15 в 18:04 | Рейтинг: 0 | Еще Курсовые работы
Вуз: не указан
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЯ НОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ 5
1.1. Экономическая сущность и содержание бизнес-планирования на предприятии 5
1.2. Методика разработки бизнес-плана нового предприятия 7
1.3. Основные разделы бизнес-плана нового предприятия 10
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА БИЗНЕС-ПЛАНА СОЗДАНИЯ ООО «РУССКАЯ ДУША» 17
2.1. Анализ состояния отрасли и предпосылок развития бизнеса 17
2.2. Структура бизнес-плана ООО «Русская душа» 20
ГЛАВА 3. РАСЧЕТ ЭФФЕКТИВНОСТИ БИЗНЕС-ПЛАНА С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 29
3.1. Анализ условий и возможностей привлечения финансовых результатов для финансирования проекта 29
3.2. Обоснование наиболее приемлемых программных продуктов для данного вида бизнеса 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЯ 42
ВВЕДЕНИЕ
Высокое качество бизнес-плана обеспечивается с помощью контроля за его разработкой с разных позиций – предпринимателя, реализующего свою идею бизнеса, менеджмента, проводящего собственную модель управления предприятием, и инвестора, последующего свои цели. Комплексный подход к анализу бизнес-плана позволяет не только учитывать многоаспектность этого документа, но и представить цели и требования участников проекта, а следовательно, и предвидеть на каждом этапе полный подход к разработке бизнес-плана позволяет, с одной стороны, повысить достоверность расчетов и плановых заданий, объемов требуемых ресурсов, а с другой – уменьшить риски проекта.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена рядом обстоятельств:
Во-первых, научной и практической значимостью современных исследований, связанных с необходимостью анализа развития инвестиционной деятельности на микроуровне, способствующего обеспечению конкурентоспособности как действующего, так и нового предприятий в рыночной среде.
Во-вторых, потребностью в исследовании проблем, направленных на разработку и обоснование перспективных методов организации бизнес-планирования деятельности нового предприятия с учетом стратегического развития окружающей среды.
В-третьих, необходимостью научного осмысления взаимосвязи инвестиционной деятельности предприятия с реализацией краткосрочных и долгосрочных целей его развития и задач стратегического планирования.
Среди наиболее известных зарубежных исследователей, занимавшихся анализируемой проблемой, следует назвать Г. Александера, И. Ансоффа, С. Барнеса, У. Шарпа, С. Шмидта и ряд др.
Особый интерес представляют работы отечественных экономистов, которые учитывают современные особенности инвестиционных процессов, характерные для российской практики бизнеса. Среди них работы Аныпина В.М., Баканова М.И., Лимитовского М.А., Липсица И.В., Мухетдиновой Н.М., Сахончика Е.Д., Шапиро А.Д., Шеремета А.Д., Янковского К.П. и др.
Целью исследования является разработка бизнес-плана создания нового предприятия ООО «Русская душа».
Исходя из поставленной цели, в курсовой работе необходимо решить следующие задачи:
1) рассмотреть теоретические основы бизнес-планирования нового предприятии;
2) изучить методику составления бизнес-плана нового предприятия;
3) определить конкретные направления деятельности организации, целевые рынки и место организации на этих рынках;
4) разработать бизнес-план создания нового предприятия ООО «Русская душа»;
5) произвести расчет эффективности разработанного бизнес-плана.
Предмет исследования – бизнес-план нового предприятия на примере ресторана-бара «Русская душа».
Объект исследования в курсовой работе – ООО «Русская душа».
При написании курсовой работы были использованы методы исследования: монографический, абстрактно-логический, расчётно-конструктивный и экономико – математический
При написании курсовой работы информационной базой послужил широкий спектр информационно-аналитических материалов, официальные законодательные акты РФ, материалы Интернет-сайтов.
.Структура курсовой работы состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы. Курсовая работа изложена на 48 листах печатного текста, при написании использовались 20 литературных источников. В курсовой работе имеется 2 рисунка, 11 таблиц и 3 приложение.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994г. №51-ФЗ — Часть 1. (в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 167-ФЗ).
2. Гражданский кодекс Российской Федерации от 26.01.1996 г. № 14-ФЗ — Часть 2 (в ред. Федерального закона от 16.06.2012 № 78 -ФЗ).
3. Налоговый кодекс Российской Федерации часть 2 от 05.08.2000г. № 117-ФЗ (в ред. Федерального закона от 28.07.2012 N 130-ФЗ).
4. ФЗ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ (в послед. ред. от 12.12.2011г. № 427-ФЗ)
5. Бекетова О.Н., Найденков В.И. Бизнес– планирование. — Издательство: Эксмо, 2010. — 32 с.
6. Бойко О.Е. Бизнес-планирование: Учебно-практическое пособие. – 2-е изд. М., 2013. – 365 с.
7. Волков А.С. Бизнес-планирование. Учебное пособие . – М.: РИОР, 2012. – 81 с.
8. Галенко В. П. Бизнес-планирование в условиях открытой экономики. — М.: Academia, 2012. — 283с.
9. Горемыкин В. А., Богомолов А. Ю. Планирование предпринимательской деятельности предприятия: Методическое пособие. — М.: Финансы и статистика, 2013. – 315 с.
10. Дубровин И. А. Бизнес-планирование на предприятии. – М.: Дашков и Ко, 2012. – 432 с.
11. Ефремов В. С. Стратегическое планирование в бизнес-системах. – М.: «Финпресс», 2012. – 122 с.
12. Ильин А. И. Планирование на предприятии. — М.: Новое знание, 2011. – 256 с.
13. Коссов В.В. Бизнес-план: обоснование решений: учеб. пособие. — 2-е изд. — М.: ГУ ВШЭ, 2012. – 272 с.
14. Марголин A.M., Семенов С.А. Инвестиционный анализ. М.: РАГС, 2011. – 312 с.
15. Орлова П. И. Бизнес-планирование. – М.: Дашков и Ко, 2012. – 284 с.
16. Петухова С. В. Бизнес-планирование. Как обосновать и реализовать бизнес-проект. – М.:Омега-Л , 2010. – 171 с.
17. Попов В.М. Бизнес-план инвестиционного проекта: Отеч. и зарубеж. опыт. Соврем. практика: учеб. пособие. — 5-е изд. — М.: Финансы и статистика, 2010. – 431 с.
18. Романова М. В. Бизнес-планирование. – М.:Форум, Инфра-М, 2011. – 240 с.
19. Хруцкий В. Е., Сизова Т. В., Гамаюнов В. В. Внутрифирменное бюджетирование: Настольная книга по постановке финансового планирования. — М., 2012. – 320 с.
20. Авдеев А. М., Павловец В.И. Экономические показатели инвестиционных проектов // Экономика и коммерция.- 2012. — №3. — С. 23 – 26.
Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы
Бесплатная оценка
14.01.15 в 18:04
Автор:
PIArina
Понравилось? Нажмите на кнопочку ниже. Вам не сложно, а нам приятно).
Чтобы скачать бесплатно Курсовые работы на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.
Важно! Все представленные Курсовые работы для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.
Друзья! У вас есть уникальная возможность помочь таким же студентам как и вы! Если наш сайт помог вам найти нужную работу, то вы, безусловно, понимаете как добавленная вами работа может облегчить труд другим.
Добавить работу
Если Курсовая работа, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.
Добавление отзыва к работе
Добавить отзыв могут только зарегистрированные пользователи.
Похожие работы
- Бизнес-план предприятия, его назначение
- Разработка бизнес-плана предприятия в сфере поставок продуктов общественного питания: теория и практика
- Основы разработки бизнес-плана
- Особенности разработки бизнес-плана новой фирмы
- Бизнес – план открытия магазина «Карапуз»
- Проект бизнес — плана по открытию тренажерного зала «Strong»
- Бизнес-план магазина «Водолей»
- Бизнес-план для получения кредита с целью открытия сети заведений общественного питания
- Бизнес-план «Зубная паста»
- Планирование на предприятии (ОАО«Монометр)
- Бизнес-план предприятия, его назначение
- Бизнес-план предприятия и методика его разработки (на примере Сбербанка России)
- Бизнес-планирование ООО «Леди плюс»
- Бизнес-планирование и его роль в рыночной экономике
- Источники финансирования бизнес-плана
- Проект бизнес-плана по открытию производственного участка по вторичной переработке полимерных отходов ООО «Соц-Сервис»
- Контрольная по Бизнес планированию Вариант №23
- Производственное планирование и бизнес-план
- Бизнес-план создания предприятия
- Разработка бизнес-плана
Âûáîð ñôåðû äåÿòåëüíîñòè íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ. Ðåãèñòðàöèÿ ôèðìû â óïîëíîìî÷åííûõ îðãàíàõ. Âûáîð îïòèìàëüíîãî âàðèàíòà îñóùåñòâëåíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè. Àíàëèç ðûíî÷íîé êîíúþíêòóðû, õàðàêòåðèñòèêè êîíêóðåíòîâ, èõ âåðîÿòíîé ñòðàòåãèè.
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
Ñîäåðæàíèå
Ââåäåíèå
1. Âûáîð ñôåðû äåÿòåëüíîñòè íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ
2. Ýòàïû ñîçäàíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ
3.Òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîå îáîñíîâàíèå ñîçäàíèÿ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ
Çàêëþ÷åíèå
Ñïèñîê ëèòåðàòóðû
Ââåäåíèå
Àêòóàëüíîñòü òåìû èññëåäîâàíèÿ. Ïðîáëåìà ðàçâèòèÿ è ïîâûøåíèÿ ýêîíîìè÷åñêîé ýôôåêòèâíîñòè îòðàñëåé ýêîíîìèêè ðåãèîíà íåðàçðûâíî ñâÿçàíà ñ àêòèâèçàöèåé áèçíåñ-ïëàíèðîâàíèÿ. Îáúåìû ïðèâëå÷åííûõ èíâåñòèöèé, îïòèìèçàöèÿ íàïðàâëåíèé èõ èñïîëüçîâàíèÿ, à òàêæå îáåñïå÷åíèå ðîñòà ïîêàçàòåëåé îòäà÷è âëîæåííîãî êàïèòàëà âî ìíîãîì îïðåäåëÿþò ñòðàòåãè÷åñêîå ðàçâèòèå îòðàñëåé, ðàçâèòèå êîòîðûõ àêòóàëüíî äëÿ ðåãèîíàëüíîé ýêîíîìèêè.  ñâîþ î÷åðåäü, óâåëè÷åíèå îáúåìîâ ïðîèçâîäñòâà, çàíÿòîñòü ðàáîòíèêîâ è ñîöèàëüíûå óñëîâèÿ èõ æèçíè, êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòü îòäåëüíûõ ïîä îòðàñëåé è ïðåäïðèÿòèé â íåìàëîé ñòåïåíè ñâÿçàíî ñ ðàçâèòèåì ìàëûõ ïðåäïðèÿòèé. Èçëîæåííîå îáîñíîâûâàåò àêòóàëüíîñòü èçó÷åíèÿ ïðîáëåìû âûáîðà ñôåðû äåÿòåëüíîñòè è îáîñíîâàíèÿ ñîçäàíèÿ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ, ñ ó÷åòîì ïîòðåáíîñòåé ýêîíîìèêè ðåãèîíà.
Àêòóàëüíîñòü òåìû ðàáîòû îïðåäåëèëà öåëü è çàäà÷è ðåôåðàòà.
Öåëüþ ðåôåðàòà ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå ïðîáëåìû âûáîðà ñôåðû äåÿòåëüíîñòè è îáîñíîâàíèÿ ñîçäàíèÿ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ.
1. Âûáîð ñôåðû äåÿòåëüíîñòè íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ
ðåãèñòðàöèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêèé ðûíî÷íûé êîíêóðåíò
Óñïåõ ïðåäïðèíèìàòåëüñòâà, êàê ïðàâèëî, çàâèñèò îò èçáðàííîé ñôåðû äåÿòåëüíîñòè, îðãàíèçàöèîííî-ïðàâîâîé ôîðìû ïðåäïðèÿòèÿ, ñòðàòåãèè è òàêòèêè óïðàâëåíèÿ.
Ðåøàÿ ïðîáëåìó ñîçäàíèÿ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ, ïðåäïðèíèìàòåëü äîëæåí èçáðàòü ñôåðó äåÿòåëüíîñòè, ó÷åñòü âîçìîæíîñòè âëîæåíèÿ â äåëî ñîáñòâåííîãî è çàåìíîãî êàïèòàëîâ, îïðåäåëèòü ñðîêè îêóïàåìîñòè ôèíàíñîâûõ ðåñóðñîâ.
Ïðåäïî÷òèòåëüíûì âàðèàíòîì ïðåäïðèíèìàòåëüñòâà ÿâëÿåòñÿ òàêàÿ ñôåðà, â êîòîðîé ïðåäïðèÿòèå íà÷èíàåò ôóíêöèîíèðîâàòü ïåðâûì è èìååòñÿ âîçìîæíîñòü ïðåäîïðåäåëÿòü àññîðòèìåíò, öåíû, ïðèâëåêàòü êëèåíòîâ è çàêàç÷èêîâ. Îäíàêî ïðåäïðèíèìàòåëü äîëæåí èìåòü «çàïàñíîé» âàðèàíò íàïðàâëåíèÿ äåÿòåëüíîñòè íà òîò ñëó÷àé, åñëè ïåðâîíà÷àëüíî èçáðàííûé íå ïðèíîñèò óñïåõà.
Íà ïåðâîì ýòàïå ôîðìèðîâàíèÿ ðûíî÷íîé ýêîíîìèêè â Ðîññèè îòíîñèòåëüíî áûñòðûé è çàìåòíûé ïðåäïðèíèìàòåëüñêèé ýôôåêò îáåñïå÷èâàëè áàíêîâñêàÿ äåÿòåëüíîñòü, ïðîèçâîäñòâî êîìïüþòåðîâ è íåêîòîðûå äðóãèå âèäû äåÿòåëüíîñòè. Ïðèåìëåìûìè ñ÷èòàëèñü è òàêèå ñôåðû äåÿòåëüíîñòè, êàê îêàçàíèå ðàçëè÷íûõ äåëîâûõ óñëóã â ñôåðå ïðåäïðèíèìàòåëüñòâà, îáùåñòâåííîå ïèòàíèå, òîðãîâëÿ ïîòðåáèòåëüñêèìè òîâàðàìè è ñòðîèòåëüíûìè ìàòåðèàëàìè, îáñëóæèâàíèå è ðåìîíò àâòîìîáèëåé, ñòðîèòåëüñòâî æèëüÿ.  ïîñëåäíèå ãîäû âñå áîëüøèé èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿåò èííîâàöèîííîå ïðåäïðèíèìàòåëüñòâî.
Ñëåäóåò èìåòü â âèäó íàëè÷èå ðÿäà çàêîíîäàòåëüíûõ îãðàíè÷åíèé ïî íåêîòîðûì âèäàì ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè. Íàïðèìåð, äëÿ ÷àñòíîãî ïðåäïðèíèìàòåëüñòâà çàïðåùåíî ïðîèçâîäñòâî îðóæèÿ, íàðêîòèêîâ. Ïî îòäåëüíûì âèäàì äåÿòåëüíîñòè íåîáõîäèìî èìåòü ñïåöèàëüíîå ðàçðåøåíèå (ëèöåíçèþ).
Îäíàêî åùå íóæíî ó÷åñòü ýêîíîìè÷åñêèå îãðàíè÷åíèÿ, ñâÿçàííûå ñ ïðåîäîëåíèåì âõîäíûõ áàðüåðîâ. Ýòî çíà÷èòåëüíûé îáúåì ïåðâîíà÷àëüíûõ èíâåñòèöèé, ñâåðõíîðìàòèâíûé ñðîê îêóïàåìîñòè êàïèòàëüíûõ âëîæåíèé, âûñîêàÿ ñòåïåíü ðèñêà è îáùàÿ íåîïðåäåëåííîñòü â ïîëó÷åíèè êîììåð÷åñêîãî ðåçóëüòàòà.
Èñõîäíîé òî÷êîé â ïðåäïðèíèìàòåëüñòâå è â ñîçäàíèè íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ ÷àñòî ÿâëÿåòñÿ èäåÿ íîâîãî ïðîäóêòà èëè óñëóãè. Äëÿ ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ íå îáîéòèñü áåç òùàòåëüíîãî èçó÷åíèÿ ñîñòîÿíèÿ ðûíêà, ïîëîæåíèÿ äåë ó êîíêóðåíòîâ, íàó÷íûõ ïðîãíîçîâ âåðîÿòíûõ èçìåíåíèé ñïðîñà è ïðåäëîæåíèÿ, ïîêóïàòåëüíîé ñïîñîáíîñòè íàñåëåíèÿ. Ïðåäïðèíèìàòåëþ, ðåøèâøåìó çàíÿòüñÿ áèçíåñîì, ïðåäñòîèò âûáîð ôîðìû ïðåäïðèÿòèÿ. Âûäåëÿþò ñëåäóþùèå âåäóùèå îðãàíèçàöèîííî-ïðàâîâûå ôîðìû ïðåäïðèÿòèé:
· èíäèâèäóàëüíûå ÷àñòíûå ïðåäïðèÿòèÿ;
· õîçÿéñòâåííûå òîâàðèùåñòâà;
· õîçÿéñòâåííûå îáùåñòâà;
· ïðîèçâîäñòâåííûå êîîïåðàòèâû.
Âëàäåëåö èíäèâèäóàëüíîãî ïðåäïðèÿòèÿ ðàñïîðÿæàåòñÿ ñàìîñòîÿòåëüíî ïðèáûëüþ, îí îáëàäàåò íàèáîëüøåé ýêîíîìè÷åñêîé ñâîáîäîé â ïðèíÿòèè õîçÿéñòâåííûõ ðåøåíèé.
Òîâàðèùåñòâî èìååò íåñêîëüêèõ âëàäåëüöåâ. Îòâåòñòâåííîñòü çàâèñèò îò âèäà òîâàðèùåñòâà: â ïîëíûõ òîâàðèùåñòâàõ âëàäåëüöû íåñóò îòâåòñòâåííîñòü âñåì èìóùåñòâîì, â êîììàíäèòíûõ — ÷àñòü ó÷àñòíèêîâ èìååò ïîëíóþ, à ÷àñòü — îãðàíè÷åííóþ îòâåòñòâåííîñòü.
Âëàäåëüöàìè ñîáñòâåííîñòè àêöèîíåðíîãî îáùåñòâà ÿâëÿþòñÿ âñå åãî àêöèîíåðû, à äîëÿ ñîáñòâåííîñòè êàæäîãî àêöèîíåðà îïðåäåëÿåòñÿ ñòîèìîñòüþ ïðèíàäëåæàùèõ åìó àêöèé.
Ïðîèçâîäñòâåííûé êîîïåðàòèâ — ýòî äîáðîâîëüíîå îáúåäèíåíèå ãðàæäàí íà îñíîâå ÷ëåíñòâà äëÿ ñîâìåñòíîé ïðîèçâîäñòâåííîé èëè èíîé õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè. Îí íàõîäèòñÿ â ñîáñòâåííîñòè âñåõ åãî ïàéùèêîâ, à äîëÿ ñîáñòâåííîñòè êàæäîãî ïàéùèêà îïðåäåëÿåòñÿ ðàçìåðîì åãî ïàÿ.
Ïðåäïðèíèìàòåëü, âûáèðàÿ ôîðìó ïðåäïðèÿòèÿ, äîëæåí ïðåäâèäåòü âîçìîæíûå ïîñëåäñòâèÿ äëÿ ñîçäàâàåìîãî ïðåäïðèÿòèÿ â ñëó÷àå âûõîäà èç äåëà ïî ðàçëè÷íûì ïðè÷èíàì îäíîãî èç ñîâëàäåëüöåâ.
Ñàìîé ñòàáèëüíîé è äîëãîâå÷íîé ôîðìîé ÿâëÿåòñÿ àêöèîíåðíîå îáùåñòâî. Âûõîä èç äåëà îäíîãî èç àêöèîíåðîâ ñîâåðøåííî íå îòðàçèòñÿ íà ñóùåñòâîâàíèè ïðåäïðèÿòèÿ òàêîé ôîðìû.
Ñîçäàíèå ñîáñòâåííîãî äåëà â Ðîññèè îñóùåñòâëÿåòñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ äåéñòâóþùèì ãðàæäàíñêèì çàêîíîäàòåëüñòâîì, ôåäåðàëüíûìè è çàêîíàìè îá îòäåëüíûì îðãàíèçàöèîííî — ïðàâîâûõ ôîðìàõ ó÷àñòíèêîâ ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè è íîðìàòèâíûìè àêòàìè, ðåãóëèðóþùèìè âåñü ïðîöåññ ñîçäàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêèõ îðãàíèçàöèé.
Òàêèì îáðàçîì, ñîçäàíèå ñîáñòâåííîãî äåëà â òîé èëè èíîé îðãàíèçàöèîííî-ïðàâîâîé ôîðìå ïðåäïîëàãàåò íàëè÷èå ñëåäóþùèõ ïðåäïîñûëîê: î íàëè÷èå èìóùåñòâà äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ïåðâîíà÷àëüíîãî êàïèòàëà; î íàëè÷èå îïðåäåëåííîãî îáúåìà ôèíàíñîâûõ ñðåäñòâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ìèíèìàëüíîãî ðàçìåðà óñòàâíîãî (ñêëàäî÷íîãî) êàïèòàëà;
î íàëè÷èå íåæèëûõ ïîìåùåíèé, íåîáõîäèìûõ äëÿ ðàçìåùåíèÿ îôèñà áóäóùåé îðãàíèçàöèè è îñóùåñòâëåíèÿ íàìå÷åííûõ âèäîâ äåÿòåëüíîñòè;
î ïðåäâàðèòåëüíîå èçó÷åíèå ïðåäïîëàãàåìîãî ðûíêà, íà êîòîðûé ïðåäïðèíèìàòåëü áóäåò ïðåäëàãàòü äëÿ ðåàëèçàöèè ðåçóëüòàòû ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè; î ôîðìèðîâàíèå êîìàíäû êâàëèôèöèðîâàííûõ ó÷ðåäèòåëåé (ïàðòíåðîâ) ñîáñòâåííîãî äåëà, õîðîøî çíàþùèõ òåõíîëîãèþ îñóùåñòâëåíèÿ îïðåäåëåííûõ âèäîâ äåÿòåëüíîñòè, âåäåíèå áóõãàëòåðñêîãî è ôèíàíñîâîãî ó÷åòà è äð.
2. Ýòàïû ñîçäàíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ
Ïðàêòè÷åñêè ëþáîé ïðåäïðèíèìàòåëü, çàäóìàâ ñîçäàíèå ñîáñòâåííîãî äåëà, îñóùåñòâëÿåò ñëåäóþùèå ýòàïû ýòîãî íåïðîñòîãî ðåøåíèÿ:
îïðåäåëåíèå ôèíàíñîâûõ èñòî÷íèêîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ âåäåíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè íà ïåðâîì ýòàïå ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ôèðìû;» ðàçðàáîòêà íåîáõîäèìûõ (â çàâèñèìîñòè îò îðãàíèçàöèîííî-ïðàâîâîé ôîðìû) ó÷ðåäèòåëüíûõ äîêóìåíòîâ;
· ïðîâåäåíèå êîìïëåêñà îðãàíèçàöèîííûõ ìåðîïðèÿòèé ïî ñîçäàíèþ ñîáñòâåííîãî äåëà: ïðîâåäåíèå ïåðâîãî ñîáðàíèÿ ó÷ðåäèòåëåé, âûáîð ôèðìåííîãî íàèìåíîâàíèÿ è ò.ä.
· ðàçðàáîòêà îáîñíîâàííîãî áèçíåñ-ïëàíà;» ãîñóäàðñòâåííàÿ ðåãèñòðàöèÿ ôèðìû â óñòàíîâëåííîì ïîðÿäêå;
· ïîñòàíîâêà íà ó÷åò â íàëîãîâîì îðãàíå ïî ìåñòó íàõîæäåíèÿ ôèðìû (ìåñòó æèòåëüñòâà èíäèâèäóàëüíîãî ïðåäïðèíèìàòåëÿ);
· ðåãèñòðàöèÿ ñâîåé ôèðìû â óïîëíîìî÷åííûõ îðãàíàõ Ïåíñèîííîãî ôîíäà ÐÔ, Ôîíäà îáÿçàòåëüíîãî ìåäèöèíñêîãî ñòðàõîâàíèÿ ÐÔ, Ôîíäà ñîöèàëüíîãî ñòðàõîâàíèÿ ÐÔ è Ãîñóäàðñòâåííîãî ôîíäà çàíÿòîñòè íàñåëåíèÿ ÐÔ;
· ïîëó÷åíèå ðàçðåøåíèÿ (ëèöåíçèè) íà îñóùåñòâëåíèå îòäåëüíûõ âèäîâ äåÿòåëüíîñòè;
· îòêðûòèå â óñòàíîâëåííîì ïîðÿäêå â ëþáîì áàíêå ðàñ÷åòíûõ (òåêóùèõ) è äðóãèõ ñ÷åòîâ;
· ïðîâåäåíèå ìàðêåòèíãîâûõ èññëåäîâàíèé ðûíêà, âûáîð ñïîñîáîâ ïðîäâèæåíèÿ òîâàðîâ íà ðûíîê, îïðåäåëåíèå ïóòåé ñáûòà ïðîäóêöèè; îïðåäåëåíèå ìåòîäîâ ôîðìèðîâàíèÿ öåí íà ïðîäóêöèþ èëè óñëóãè;
* çàêëþ÷åíèå äîãîâîðîâ (êîíòðàêòîâ) íà ïîñòàâêó ñûðüÿ;
ìàòåðèàëîâ è äðóãèõ ôàêòîðîâ ïðîèçâîäñòâà, íåîáõîäèìûõ;
äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè;
3. Òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîå îáîñíîâàíèå ñîçäàíèÿ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ
Âûáîð îïòèìàëüíîãî âàðèàíòà îñóùåñòâëåíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè äàåò âîçìîæíîñòü òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîãî îáîñíîâàíèÿ (ÒÝÎ) ïðåäïîëàãàåìîãî ïðîåêòà. Âàæíåéøèì èíñòðóìåíòîì ÒÝÎ ÿâëÿåòñÿ áèçíåñ-ïëàí.
Äëÿ êàæäîãî âàðèàíòà âûáèðàåìîé ñòðàòåãèè ñîñòàâëÿåòñÿ áèçíåñ-ïëàí, êîòîðûé ïîçâîëÿåò ïðåäïðèíèìàòåëþ îïðåäåëèòü íàïðàâëåíèÿ äåéñòâèé íà ýòàïå ñòàíîâëåíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ, óñëîâèÿ âûæèâàíèÿ ïðè íàëè÷èè æåñòêîé êîíêóðåíòíîé áîðüáû, à ïîòåíöèàëüíûì âíåøíèì èíâåñòîðàì — ðåøèòü âîïðîñ îòíîñèòåëüíî ó÷àñòèÿ â ôèíàíñîâîé ïîääåðæêå ñîçäàâàåìîãî ïðåäïðèÿòèÿ.
 ïðîöåññå ðàçðàáîòêè áèçíåñ-ïëàíà ïðåäïðèíèìàòåëü èìååò âîçìîæíîñòè êðèòè÷åñêè îöåíèòü ñâîè ñèëû, îòâåòèòü íà âîïðîñû î öåëåñîîáðàçíîñòè ñîçäàíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ, íàéäåò ëè îíî ñâîåãî êëèåíòà, ñ êåì ïðèäåòñÿ êîíêóðèðîâàòü è óäàñòñÿ ëè çàâîåâàòü ðûíîê ñáûòà.
Ñèòóàöèÿ ìîæåò ñëîæèòüñÿ òàêèì îáðàçîì, ÷òî íà ñòàäèè ðàçðàáîòêè áèçíåñ-ïëàíà ïðåäïðèíèìàòåëü óáåäèòñÿ â áåñïåðñïåêòèâíîñòè ïðîåêòèðóåìîãî áèçíåñà. Ýòî ëó÷øå, ÷åì ïðèéòè ê òàêîìó âûâîäó ïîñëå òîãî, êàê óæå âëîæåíû ñðåäñòâà, è ïðåäïðèÿòèå íà÷èíàåò ôóíêöèîíèðîâàòü.
Äëÿ Äîñòàâëåíèÿ áèçíåñ-ïëàíà íåîáõîäèìà èíôîðìàöèÿ î åìêîñòè ðûíêà, ïðîèçâîäñòâåííûõ è ôèíàíñîâûõ ïîòðåáíîñòÿõ ïðåäïðèÿòèÿ. Ïðîèçâîäñòâåííûå è ôèíàíñîâûå ïîòðåáíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ çàâèñÿò îò ïðîåêòèðóåìûõ âèäîâ äåÿòåëüíîñòè è îò òîãî, êàêóþ ïðîäóêöèþ ïðåäïîëàãàåòñÿ âûïóñêàòü. Äëÿ èõ ðàñ÷åòà ñëåäóåò ïîäãîòîâèòü:
· ïåðå÷åíü îïåðàöèé ïî îáðàáîòêå è ñáîðêå ñ ó÷åòîì ïîëó÷åíèÿ îòäåëüíûõ óçëîâ è äåòàëåé ïî êîîïåðàöèè;
· ñïèñîê íåîáõîäèìûõ ñûðüÿ è ìàòåðèàëîâ ñ óêàçàíèåì âåðîÿòíûõ ïîñòàâùèêîâ, èõ ìåñòîðàñïîëîæåíèÿ, îðèåíòèðîâî÷íûõ öåí è òðàíñïîðòíûõ òàðèôîâ ïî äîñòàâêå;
· ïåðå÷åíü íåîáõîäèìîãî òåõíîëîãè÷åñêîãî îáîðóäîâàíèÿ, åãî ñòîèìîñòü, âîçìîæíîñòü ïåðèîäè÷åñêîãî èñïîëüçîâàíèÿ íà îñíîâå àðåíäû;
· ïåðå÷åíü òðåáóåìûõ ñïåöèàëüíîñòåé ñ óêàçàíèåì ÷èñëà ðàáîòíèêîâ êàæäîé ñïåöèàëüíîñòè, ðàñõîäîâ íà çàðàáîòíóþ ïëàòó, çàòðàò ïî ïîäãîòîâêå îòäåëüíûõ ñïåöèàëèñòîâ;
· ïîòðåáíîñòü â ïðîèçâîäñòâåííûõ ïëîùàäÿõ, âîçìîæíîñòè àðåíäû èëè êóïëè ïîìåùåíèé;
· ïðåäïîëàãàåìûå íàêëàäíûå ðàñõîäû. Áèçíåñ-ïëàí ïî ñâîåé ñòðóêòóðå ÿâëÿåòñÿ ñëîæíûì äîêóìåíòîì. Åãî ðàçäåëû è ïàðàãðàôû äîëæíû îõâàòûâàòü âñå ñòîðîíû äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ, à ñîñòàâ ðàçäåëîâ ìîæåò èìåòü îñîáåííîñòè â çàâèñèìîñòè îò ñïåöèôèêè ïðåäïðèÿòèÿ
Áèçíåñ-ïëàí âêëþ÷àåò ðåçþìå è ñëåäóþùèå ðàçäåëû:
1. Âèäû òîâàðîâ è óñëóã.
2. Ðûíî÷íûå èññëåäîâàíèÿ è àíàëèç ñáûòà.
3. Îöåíêà êîíêóðåíöèè íà ðûíêàõ ñáûòà.
4. Ìàðêåòèíã.
5. Ïëàí ïðîèçâîäñòâà.
6. Îðãàíèçàöèîííûé ïëàí.
7. Þðèäè÷åñêèé ïëàí.
8. Îöåíêà ðèñêà è ñòðàõîâàíèå.
9. Ôèíàíñîâûé ïëàí.
 ïåðâîì ðàçäåëå äàåòñÿ îïèñàíèå âñåõ òîâàðîâ è óñëóã, êîòîðûå áóäóò ïðåäëàãàòüñÿ ïðåäïðèÿòèåì íà ðûíêå. Óêàçûâàþòñÿ èõ îñíîâíûå ïðåèìóùåñòâà è íåäîñòàòêè ñ ïîçèöèé ïîêóïàòåëÿ, îòëè÷èÿ ìåæäó òåì, ÷òî ïðåäëàãàåò ðûíîê â íàñòîÿùåå âðåìÿ, è òåì, ÷òî ïðåäïðèÿòèå ìîæåò ïðåäëîæèòü â ïåðñïåêòèâå. Îñîáîå âíèìàíèå äîëæíî óäåëÿòüñÿ óíèêàëüíûì, îòëè÷èòåëüíûì ñâîéñòâàì ïðîäóêòà, ïðåäñòàâëåííîãî â áèçíåñ-ïëàíå;
Íàèáîëåå âàæíûì è òðóäíûì äëÿ ñîñòàâëåíèÿ ÿâëÿåòñÿ âòîðîé ðàçäåë. Îñíîâíàÿ öåëü åãî — óáåäèòü âåðîÿòíûõ èíâåñòîðîâ è êðåäèòîðîâ â êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè ïðåäëàãàåìîãî ïðîåêòà. Îäíîâðåìåííî ïðåäïðèíèìàòåëü èìååò âîçìîæíîñòü îïðåäåëèòü åãî íèøó íà ðûíêå è êîíòèíãåíò áóäóùèõ ïîêóïàòåëåé. Ýòîò ðàçäåë îñíîâàí íà èññëåäîâàíèè ðûíêà è òðåáóåò áîëüøîãî îáúåìà èíôîðìàöèè.
Òðåòèé ðàçäåë áèçíåñ-ïëàíà ïîñâÿùåí àíàëèçó ðûíî÷íîé êîíúþíêòóðû, õàðàêòåðèñòèêå êîíêóðåíòîâ, âåðîÿòíîé èõ ñòðàòåãèè è òàêòèêå, ñîïîñòàâëåíèþ ïîêàçàòåëåé òîâàðà ïðîåêòèðóåìîãî ïðîèçâîäñòâà è êîíêóðåíòîâ. Äëÿ êîëè÷åñòâåííîãî ñîïîñòàâëåíèÿ ñîñòàâëÿåòñÿ ñïåöèàëüíàÿ òàáëèöà. Åñëè ïðè àíàëèçå òàáëèöû âûÿâÿòñÿ ïðåèìóùåñòâà, íå ïðåâûøàþùèå 30% ïî ñðàâíåíèþ ñ êîíêóðåíòàìè, ýòî îçíà÷àåò íèçêóþ êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòü ïðîåêòèðóåìîãî ïðîèçâîäñòâà, åñëè æå ïðåèìóùåñòâà íàõîäÿòñÿ â ïðåäåëàõ 30-50% è áîëåå, — ýòî ïîêàçàòåëü âåðîÿòíîñòè îòíîñèòåëüíî óñòîé÷èâîãî ïîëîæåíèÿ.
 ÷åòâåðòîì ðàçäåëå íàõîäÿò îòðàæåíèå ñïîñîáû äîñòèæåíèÿ ïëàíèðóåìûõ îáúåìîâ ïðîäàæ. Ïðè ýòîì óêàçûâàþòñÿ îáùàÿ ñòðàòåãèÿ ìàðêåòèíãà, ñõåìà öåíîîáðàçîâàíèÿ è ñáûòà òîâàðà, ìåòîäû ñòèìóëèðîâàíèÿ ðîñòà îáúåìîâ ïðîäàæ.
Ïÿòûé ðàçäåë âêëþ÷àåòñÿ â áèçíåñ-ïëàí òåõ ïðåäïðèÿòèé, êîòîðûå áóäóò ïðîèçâîäèòü òîâàðû. Ãëàâíàÿ çàäà÷à ýòîãî ðàçäåëà — óáåäèòü ïîòåíöèàëüíûõ ïàðòíåðîâ, ÷òî îðãàíèçóåìîå ïðåäïðèÿòèå áóäåò â ñîñòîÿíèè ïðîèçâîäèòü íåîáõîäèìîå êîëè÷åñòâî òîâàðà â íóæíûå ñðîêè è âûñîêîãî êà÷åñòâà. Óêàçûâàþòñÿ íàëè÷íûå è òðåáóåìûå äîïîëíèòåëüíûå ìîùíîñòè, îïðåäåëÿþòñÿ ïîñòàâùèêè ñûðüÿ, ìàòåðèàëîâ, êîìïëåêòóþùèõ èçäåëèé, óñëîâèÿ ïîñòàâêè. Âàæíåéøàÿ ÷àñòü ïÿòîãî ðàçäåëà — îöåíêà èçäåðæåê ïðîèçâîäñòâà è èõ èçìåíåíèé â ïåðñïåêòèâå.
Øåñòîé ðàçäåë ñîäåðæèò îáùóþ õàðàêòåðèñòèêó îðãàíèçàöèîííîé ñòðóêòóðû ïðåäïðèÿòèÿ, ñâåäåíèÿ î ïåðñîíàëå, ðàñõîäû ïî çàðàáîòíîé ïëàòå.
 ñåäüìîì ðàçäåëå îïðåäåëÿåòñÿ îðãàíèçàöèîííàÿ ôîðìà ïðåäïðèÿòèÿ îòíîñèòåëüíî ñîáñòâåííîñòè, îò ÷åãî çàâèñèò åãî ïðàâîâîé ñòàòóñ. Ïðèíÿòîå â ýòîì ðàçäåëå ðåøåíèå ïîçâîëÿåò â äàëüíåéøåì ðàçðàáîòàòü äîêóìåíòû, ðåãóëèðóþùèå áóäóùóþ äåÿòåëüíîñòü ïðåäïðèÿòèÿ.
 âîñüìîì ðàçäåëå ñîäåðæèòñÿ ïåðå÷åíü âîçìîæíûõ ðèñêîâ ñ óêàçàíèåì âåðîÿòíîñòè èõ âîçíèêíîâåíèÿ è âðåäøîäàãàåìîãî óùåðáà, îðãàíèçàöèîííûå ìåðû ïî ïðåäóïðåæäåíèþ ÿ íåéòðàëèçàöèè ðèñêîâ, ïðîãðàììà ñòðàõîâàíèÿ îò ðèñêîâ.
Äåâÿòûé ðàçäåë âêëþ÷àåò ïðîãíîç îáú¸ìîâ ðåàëèçàöèè, áàëàíñ äåíåæíûõ ðàñõîäîâ è ïîñòóïëåíèé, òàáëèöó äîõîäîâ è çàòðàò, ñâîäíûé áàëàíñ àêòèâîâ è ïàññèâîâ ïðåäïðèÿòèÿ. Ñîñòàâëåíèå ýòîãî ðàçäåëà ïîçâîëÿåò ðàññ÷èòàòü îáúåì ôèíàíñîâûõ ðåñóðñîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ðåàëèçàöèè ïðîåêòà, ñðîêè îêóïàåìîñòè è îæèäàåìûå äîõîäû, îïðåäåëèòü èñòî÷íèêè èíâåñòèöèé.
 çàâåðøåíèå âñåé ðàáîòû ïèøåòñÿ ðåçþìå áèçíåñ-ïëàíà, â êîòîðîì íàõîäÿò îòðàæåíèå öåëè ïðåäïðèÿòèÿ, åãî âîçìîæíîñòè, ñòðàòåãèÿ, ðàçðàáîòàííûå ìåðîïðèÿòèÿ, ò.å. óêàçûâàåòñÿ âñå ãëàâíîå, ÷òî äîëæíî áûòü ïîíÿòî è îöåíåí ïîòåíöèàë.
Çàêëþ÷åíèå
Çíàòü, êàê ïðàâèëüíî îðãàíèçîâàòü, çàðåãèñòðèðîâàòü ñâîå ïðåäïðèÿòèå è ñïëàíèðîâàòü ñâîþ ïîñëåäóþùóþ äåÿòåëüíîñòü — âîò ãëàâíûå ñîñòàâëÿþùèå íåîáõîäèìû ïðåäïðèíèìàòåëþ äëÿ óñïåõà íà ñîâðåìåííîì ðûíêå. Ïðàâèëüíî, ãðàìîòíî ñîñòàâëåííûé ñòðàòåãè÷åñêèé ïëàí ðàçâèòèÿ ñîçäàâàåìîãî ïðåäïðèÿòèÿ ÿâëÿåòñÿ âàæíûì êîìïîíåíòîì óñïåõà ïðåäïðèÿòèÿ â äàëüíåéøåì. Ðàçðàáîòêà êîíêðåòíîãî áèçíåñ — ïëàíà â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ïðîöåññ òâîð÷åñêèé, îñíîâàííûé íà ó÷åòå íå òîëüêî îáùèõ çàêîíîìåðíîñòåé áèçíåñà, íî è ñïåöèôè÷åñêèõ óñëîâèé, ëè÷íîãî îïûòà è çíàíèé ïðåäïðèíèìàòåëÿ.
Îäíàêî óñïåõ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ íà ðûíêå òàêæå çàâèñèò è îò èäåè, êîòîðóþ íåñåò â ñåáå ýòî ïðåäïðèÿòèå, îïðåäåëåíèå ñâîåãî ðûíêà. Íîâûå èäåè ïðèâíîñÿò óëó÷øåíèå, ðàçâèòèå, ÿâëÿþòñÿ äâèãàòåëåì íå òîëüêî ýêîíîìè÷åñêîãî àñïåêòà îáùåñòâåííîãî ðàçâèòèÿ, à âñåãî ðàçâèòèÿ â öåëîì.
Äëÿ óñïåõà â áèçíåñå âàæíîå çíà÷åíèå èìååò íå ïðîñòî ïðàâèëüíîå îïðåäåëåíèå äëÿ ñåáÿ ðûíêà, íî è îòûñêàíèå íà íåì ñâîåé, ÷àñòî î÷åíü óçêîé îáëàñòè, ìåñòà, êîòîðîå åùå íå çàíÿòî èëè íåäîñòàòî÷íî èñïîëüçîâàííóþ êîíêóðåíòàìè — «íèøó» ðûíêà, òî åñòü îãðàíè÷åííîé ñôåðû ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè, îðèåíòèðîâàííîé íà îïðåäåëåííîãî ïîòðåáèòåëÿ è ïîçâîëÿþùåé áèçíåñìåíó íàèáîëåå ýôôåêòèâíûì îáðàçîì ðåàëèçîâàòü ñâîè âîçìîæíîñòè. Ïîèñê «íèøè» íà ðûíêå íàïîìèíàåò ïîèñê ñâîáîäíîãî ïðîñòðàíñòâà, âàêóóìà, êîòîðûé íàäî ïîñêîðåå çàïîëíèòü.  ñóùíîñòè, «íèøà» ðûíêà — ýòî ñîâìåùåíèå íàçðåâøèõ è âïîëíå îñîçíàííûõ ïîòðåáíîñòåé è ïðîáëåì îáùåñòâà â ÷åì-òî íå âïîëíå îñîçíàííûìè, íåòðàäèöèîííûìè ôîðìàìè, ñïîñîáàìè, ìåòîäàìè èõ ðåøåíèÿ è óäîâëåòâîðåíèÿ.
 ýêîíîìèêå ëþáîé ñòðàíû ìîæíî âûãîäíî îáíàðóæèâàòü è çàïîëíÿòü òûñÿ÷è è òûñÿ÷è «íèø» äàæå íà òðàäèöèîííûõ è äàâíî ïîäåëåííûõ ðûíêàõ. Ìíîãèå ïðåóñïåâàþùèå êîìïàíèè áûñòðûì ðîñòîì îáÿçàíû íå òîìó, ÷òî èõ ðóêîâîäñòâî ñòðåìèëîñü ñîçäàòü íîâûé ïðîäóêò, à ïîòîìó, ÷òî âíåäðèëî íà ðûíêå òó æå ïðîäóêöèþ èëè óñëóãè, ÷òî è äðóãèå ôèðìû òîé æå îòðàñëè, íî ñîâåðøåííî èíûì îáðàçîì. Áîëüøèíñòâî ïðîáëåì ñîçäàíèå ñîáñòâåííîãî äåëà â íàøåé ñòðàíå ñâÿçàíî ñ ñóùåñòâóþùåé ñèñòåìîé ðåãèñòðàöèè è îôîðìëåíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ ãîñóäàðñòâîì.  áîëüøèíñòâå ðàçâèòûõ ñòðàí âåñü ïðîöåññ îôîðìëåíèÿ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ çàíèìàåò â îáùåé ñëîæíîñòè îêîëî äâóõ äíåé.  íàøåé æå ñòðàíå ýòîò ïðîöåññ çàòÿãèâàåòñÿ íà íåñêîëüêî íåäåëü. Ýòî ñâÿçàíî ïðåæäå âñåãî ñ æåñòêèì êîíòðîëåì ãîñóäàðñòâà çà ïðåäïðèíèìàòåëüñòâîì, íåñîâåðøåíñòâîì ñèñòåìû ðåãèñòðàöèè ïðåäïðèÿòèé, îòñóòñòâèåì æåëàíèÿ ãîñóäàðñòâà ñîäåéñòâîâàòü øèðîêîìó ðàçâèòèþ ïðåäïðèíèìàòåëüñòâà. Íî íå ñìîòðÿ íà âñå ýòî áîëüøèíñòâî òîâàðîâ è óñëóã íà ðûíêå ïðåäîñòàâëÿþòñÿ èìåííî ïðåäïðèíèìàòåëÿìè.
Ðàçâèòèþ ïðåäïðèíèìàòåëüñòâó â ñîâðåìåííûõ ðûíî÷íûõ óñëîâèÿõ â Ðîññèè äîëæíî óäåëÿòüñÿ ïîâûøåííîå âíèìàíèå, òàê êàê ïðåäïðèíèìàòåëüñòâî âëèÿåò íà ýêîíîìè÷åñêîå ðîñò è áëàãîïîëó÷èå ñòðàíû.
Ñïèñîê ëèòåðàòóðû
1. È.Ê. Øåâ÷åíêî Îðãàíèçàöèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè/Ó÷åáíîå ïîñîáèå. /Òàãàíðîã: Èçä-âî ÒÐÒÓ, 2004
2. Ïðåäïðèíèìàòåëüñòâî: Ó÷åáíèê / ïîä ðåä. Ì.Ã. Ëàïóñòû Ì: ÈÍÔÐÀ-Ì,2002ã.
3. Ñåõòèíåí Ë. Ïðàâîâûå ôîðìû ïðåäïðèíèìàòåëüñòâà íà îñíîâå ÃÊ Ðîññèè/ Õîçÿéñòâî è ïðàâî/¹ 5 (àâã.)1995
Ðàçìåùåíî íà Allbest.ur
…